Piano-Annuale-Inclusione

Piano Annuale per l’Inclusione

Il PAI raccoglie le azioni che la scuola realizza ogni anno per accogliere tutti e garantire il diritto all’apprendimento di ogni alunno.

Descrizione

Il PAI – Piano Annuale per l’Inclusione è il documento con cui la scuola descrive, ogni anno, tutte le azioni e strategie messe in campo per garantire l’inclusione di ogni alunno e alunna.

Il suo scopo è promuovere una scuola accogliente, equa e attenta ai bisogni di tutti, in particolare di chi presenta difficoltà o ha necessità educative specifiche.

Il PAI si rivolge a studenti con:

  • Disabilità (con PEI)

  • Disturbi specifici dell’apprendimento – DSA

  • Bisogni educativi speciali – BES

  • Situazioni di svantaggio linguistico, culturale o socioeconomico

Cosa contiene il PAI?

  • Le modalità organizzative per l’inclusione

  • I progetti attivati (es. laboratori, sportelli, attività di recupero o potenziamento)

  • La formazione del personale

  • Il ruolo del GLI (Gruppo di Lavoro per l’Inclusione)

  • I criteri per il monitoraggio e la valutazione dell’efficacia delle azioni

Il PAI è uno strumento in continuo aggiornamento, frutto della collaborazione tra docenti, famiglie, specialisti e territorio. L’obiettivo è semplice ma fondamentale: dare a ciascun alunno le stesse possibilità di partecipare, crescere e imparare.

Allegati